2ο Νηπιαγωγείο Αμαρύνθου

"Η θάλασσα"

Κριτήρια επιλογής του θέματος
Σαν πρώτο κριτήριο πήραμε ότι η Αμάρυνθος είναι παραθαλάσσιο μέρος και σαν δεύτερο ότι τα παιδιά του Νηπ/γείου μας δεν γνωρίζουν αρκετά πράγματα για τη θάλασσα.

Στόχοι
Να πλησιάσουν τα παιδιά τη θάλασσα, να μάθουν γι' αυτή, να προβληματιστούν, να την προστατεύσουν και να την αγαπήσουν.

Συνεργασία
1) Με το Σύλλογο γονέων του Νηπιαγωγείου μας, 2) με τα 2 ψαράδικα της περιοχής μας, 3) με τους ψαράδες του λιμανιού μας, 4) με τον υπεύθυνο του ξενοδοχείου «Στεφανία» της περιοχής μας, 5) με τον υπεύθυνο του ιχθυοτροφείου της περιοχής μας, 6) με τον υπεύθυνο του φέρρυ-μποτ «Μιχαλάκης 11»

Δραστηριότητες

1) Συζήτηση
Θέματα: α) γενικά για τη θάλασσα, β) η θάλασσα - το νερό - το αλάτι, γ) τα ψάρια, δ) μεταφορικά μέσα (η βάρκα), ε) το λιμάνι, στ) πηγαίνω στη θάλασσα (τι φοράω - τι κάνω - τι βλέπω), ζ) περίπατος στην παραλία, η) οι κάτοικοι της θάλασσας (μικρά ζώα στην παραλία - τα θαλασσοπούλια - τα θαλάσσια σπονδυλωτά), θ) η υποβρύχια ζωή, ι) θαλάσσια σπορ και ψυχαγωγία, κ) η αλιεία - το ψάρεμα σαν χόμπι, λ) πόσο ωφέλιμη είναι η θάλασσα

2) Επισκέψεις:
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήσαμε τις εξής επισκέψεις:

• Επισκεφθήκαμε τα 2 ψαράδικα της περιοχής μας.
• Επισκεφθήκαμε το λιμάνι μας, την παραλία μας, το ιχθυοτροφείο της περιοχής μας, το ξενοδοχείο «Στεφανία» και την οργανωμένη παραλία μας.
• Πήγαμε εκδρομή στο λιμάνι της Ερέτριας.
• Τέλος πραγματοποιήσαμε εκδρομή σε συνεργασία με το Σύλλογο γονέων στην Αιδηψό, με φέρρυ-μποτ από την Αρκίτσα

3) Χειροτεχνικές εργασίες
Ζωγραφίσαμε (ελεύθερο σχέδιο): το ψαράδικο, το λιμάνι, την παραλία μας, τη θάλασσα, το νερό, τα παιχνίδια μας στην παραλία, τον κάβουρα, τα ψάρια, καραβάκια κ.ά. Με δακτυλομπογιά ζωγραφίσαμε βάρκες και ψάρια.
Φτιάξαμε ομαδικό κολλάζ με θέμα το βυθό της θάλασσας. Δημιουργήσαμε ομαδικές κατασκευές με τα κοχύλια που μαζέψαμε.

4) Παραμύθι
Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε τα παρακάτω παραμύθια: 1) Το μικρό μικρούτσικο καραβάκι (Ελ. Βαλαβάνη), 2) Το καβουράκι που ρωτούσε, 3) Ο Σποτ πάει διακοπές, 4) Η κυρία Κλο Κλο στη θάλασσα (Ζ. Σαρρή), 5) Η Μάρω πάει στη θάλασσα (Μ. Κοντολέων), 6) Ο γατοβουτηχτής (Σ. Ζαραμπούκα), 7) Σεβάχ ο Θαλασσινός (Σειρά Χίλιες και μία νύχτες), 8) Η Φιφή και η Φωφώ οι φαντασμένες φάλαινες (Ε. Τριβιζά), 9) Η μικρή γοργόνα (W. Disney).

5) Προβολή
Είχαμε την ευκαιρία να δούμε τις παρακάτω ταινίες: 1) Η μικρή γοργόνα του Disney, 2) Τα κοσμήματα της Καραϊβικής (Ανακαλύψτε το άγριο τοπίο κάτω απ' την επιφάνεια της θάλασσας) της National Geographic.

6) Τραγούδι
Μάθαμε τα παρακάτω τραγούδια: 1) Τι χαρά, τι χαρά σκίζει η βάρκα τα νερά, 2) Το ναυτάκι του Αιγαίου (Καψάσκη), 3) Ήταν ένα μικρό καράβι (Καψάσκη), 4) Θάλασσα γαλάζια (Κυνηγού), 5) Μια βαρκούλα μικρή (Κυνηγού), 6) Στου γιαλού τα βοτσαλάκια, 7) Η ψαροπούλα (παραδοσιακό), 8) Βγαίνει η βαρκούλα του ψαρά (παραδοσιακό), 9) Βαρκούλα ξεκινάει απ' το μικρό γιαλό

Η καλοκαιρινή μας γιορτή όπως ήταν φυσικό ήταν αφιερωμένη στη θάλασσα. Έτσι παρουσιάσαμε τα παρακάτω:

1. Θεατρικό «Τα έξυπνα ψαράκια». Το έπαιξαν τα μεγάλα παιδιά του νηπιαγωγείου μας και είχε σαν θέμα το πως τα ψαράκια ψάχνουν να βρουν τρόπο να διώξουν τα σκουπίδια από τη θάλασσα.
2. Με το μουσικό κομμάτι του Βαγγ. Παπαθανασίου «Ο χορός της φωτιάς» κάναμε τα «κοχυλάκια» (χορευτικό με κινήσεις μιμητικό), όπου έλαβαν μέρος όλα τα παιδιά της τάξης.
3. Με το γνωστό παραδοσιακό τραγούδι «Ξεκινάει μια ψαροπούλα» χόρεψαν τα παιδιά και μετά συνέχισαν μαζί με τους γονείς τους να χορεύουν νησιώτικα τραγούδια.

Αξιολόγηση - Συμπεράσματα - Προτάσεις

• Πιστεύω ότι υλοποιήθηκαν οι στόχοι του προγράμματος.
• Τα παιδιά δούλεψαν ενθουσιασμένα όλα τα επιμέρους θέματα και τα εμπέδωσαν θαυμάσια.
• Είχαμε τη βοήθεια όλων των μητέρων του Νηπ/γείου που ενθουσιασμένες έβλεπαν τα παιδιά τους να μαθαίνουν και να μεταφέρουν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους στο σπίτι τους, στα αδελφάκια τους και στους μεγάλους.
• Τέλος τα παιδιά αποφάσισαν να προσέχουν και να διατηρούν καθαρή από σκουπίδια την κοντινή μας παραλία, όπου θα κολυμπούν όλο το καλοκαίρι.

Ευφροσύνη Πραχάλη